Só Elogios!!!

Comentário importante da nossa querida colega Conceição!

Obrigada Conca você é show!!

 

Sou suspeita em comentar sobre este trabalho, mas tenham certeza, foi muito gratificante elaborá-lo, pois através dele podemos entender a importância de que sejam observados os caminhos que ajudam no desenvolvimento cognitivo e social dos alunos, levando em consideração seus conhecimentos prévios e seus anseios, mediante a interação. Além de poder trazer para agora as brincadeiras da nossa infância.

Por tanto, aproveitem nosso blog para trabalhar com seus alunos, e deste modo, compreender a importância da corporalidade para a criança explorando sua liberdade de expressão através de jogos sensoriais e lúdicos por meio de práticas pedagógicas inovadoras e prazerosas, respeitando os limites e diferenças de cada individuo sejam elas sociais, culturais ou religiosas.
Um grande abraço.

Conceição

 

Cabra-cega

Cabra-cega

 

Para essa brincadeira são necessárias, no mínimo, 3 pessoas. Um dos participantes deve ser a cabra-cega e ter os olhos vendados com um lenço.
É importante definir o espaço onde acontecerá a brincadeira, pois se a área for muito grande, a pessoa que tem a venda nos olhos não vai conseguir achar ninguém.

Todos devem tentar fugir, pois o objetivo da cabra-cega é achar alguém e adivinhar quem é essa pessoa. Enquanto a brincadeira acontece, os participantes fazem um jogo de perguntas e respostas, o que ajuda a cabra-cega a localizar os outros pela audição.

- Cabra-cega, de onde você veio?
- Vim lá do moinho.
- O que você trouxe?
- Um saco de farinha.
- Me dá um pouquinho?
- Não.

- Cabra-cega, donde vens?
- Venho da serra.
- O que me trazes?
- Trago bolinhos de canela.
- Dá-me um!
- Não dou.

- Cabra-cega de onde vens?
- Do Castelo
- Trazes ouro ou trazes prata?
- Trago ouro!
- Vá beijar no ** do besouro.
- Trago prata!
- Vá beijar no ** da barata.

- Cabra-cega, donde vens?
- Do sertão!
- Traz ouro, prata ou requeijão?
- Trago ouro.
- Pois rode como besouro.

No momento em que a cabra-cega pega alguém, ela deve dizer o nome da pessoa que ela acha que pegou. Caso acerte, o encontrado vira a cabra-cega, senão, deve continuar tentando.

http://so-brincadeiras.blogspot.com.br/2009/03/cabra-cega.html

Queimada

Queimada

 

Queimada é um jogo esportivo muito usado como brincadeira infantil. O material utilizado é uma bola de vôlei ou de borracha, de tamanho médio. O local é um terreno plano, de forma retangular, demarcado por linhas que deve ter mais ou menos 16 m de comprimento por 8 m de largura, sendo dividido em dois campos iguais, por uma linha reta e bem visível traçada no solo. O tamanho do terreno pode variar conforme o número de jogadores.
O jogo pode conter vinte ou mais jogadores. As qualidades desenvolvidas são movimento, destreza, domínio e cooperação. O objetivo do jogo é fazer o maior número possível de prisioneiros em cada campo. O grupo vencedor será aquele que fizer o maior número de prisioneiros dentro de um tempo pré-estabelecido, ou então, aquele que aprisionar todos os jogadores adversários.
Cada time fica situado em um campo e um dos jogadores de cada lado deverá ser colocado atrás da linha de fundo do campo adversário.
A partida do jogo é iniciada com o apito do instrutor, assim um jogador do partido a quem coube a bola arremessa-a ao campo adversário com o objetivo de atingir, “queimar”, algum jogador adversário.
O jogo de queimada também pode ser conhecido por outras denominações, como: Barra Bola; Bola Queimada; Cemitério; Mata-mata; Mata-soldado; Queimado; Caçador no estado do Paraná e Rio Grande do Sul; Carimba no estado do Ceará; Baleado no estado da Bahia.

A brincadeira do jogo de queimada não existe número estabelecido de participantes, as regras não são muito rígidas, porém o objetivo é o mesmo: Eliminar a equipe oposta.

http://www.brasilescola.com/educacao-fisica/jogo-queimada.htm

 

Esconde-esconde

 

Esconde-esconde

 

Nomes: 

Esconde-esconde e pique-esconde, no Brasil, e escondidas, em Portugal.

Jogadores:

3 ou mais.

Onde brincar:

Em um espaço amplo que tenha possíveis “esconderijos”.

Regras:

Um jogador é escolhido para “bater cara” (fazer a contagem do tempo). Ele deve fechar os olhos e, rosto virado para uma parede ou um poste (o “pique”), começar a contar o tempo (determinado antes do início do jogo).

Enquanto ele conta, os outros devem se esconder. Assim que termina, ele sai à procura dos amigos. Quando encontra um jogador, grita seu nome e corre para o pique, onde deve bater três vezes, gritando: "Fulano, 1, 2, 3". Para se salvar, o jogador encontrado deve ser rápido o suficiente para chegar ao pique primeiro. Se não conseguir, está fora da jogada.

Os escondidos não precisam esperar serem encontrados para tentar se salvar. Se perceberem que o pegador está afastado, podem arriscar sair do esconderijo e correr para o pique, grintando também "Fulano, 1, 2, 3".
A brincadeira pode durar minutos ou horas, dependendo de quão bons são os esconderijos e de quantas crianças estão participando. O último a ser pego faz o papel de pegador na próxima rodada.

 

 

http://criancas.hsw.uol.com.br/esconde-esconde.htm

 

 

 

 

 

Amarelinha

Amarelinha

 

Tem como base um caminho dividido em casas numeradas e riscado no chão com giz. Após jogar uma pedrinha em uma casa - em que não poderá pisar -, a criança vai pulando com um pé só até o fim do trajeto. Ao chegar, deve retornar, apanhar a pedrinha e recomeçar, dessa vez, atirando a pedra na segunda casa e depois nas seguintes até passar por todas. O participante que errar o alvo ou perder o equilíbrio passa a vez para outro. Existem inúmeras variações de denominações e formas de brincar pelo mundo. Macaca, avião, sapata, tô-tá, xadrez, boneca, casco e queimei são alguns dos nomes que a brincadeira recebe no Brasil. O trajeto pode ter formas diversas.

http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/brincadeira-amarelinha-613206.shtml

 

Salada de Feijões

Salada de feijões

 

São selecionados três tipos de feijões para o jogo, cada rodada pode ser jogada por até três participantes. O jogo possui várias cartas onde em cada uma possui um problema matemático envolvendo os feijões e questões de raciocínio lógico para ser resolvido. Cada participante terá direito a uma rodada e precisará resolver a questão dentro do tempo estipulado usando os feijões para tentar resolver.

Se o jogador não souber a resposta ou o tempo acabar antes dele conseguir responder a vez é passada para o próximo jogador que poderá responder a questão do outro jogador e retirar do monte uma carta para tentar responder a questão.

Ganha quem conseguir responder mais questões corretamente.

Jogo da memória

Jogo da memória

 

Muitos pais não sabem o que fazer com seus filhos para que eles deixem-os trabalhar ou terminar os afazeres domésticos. Muitos não tem computador em casa, e outros preferem não deixar seus filhos em frente ao computador sem saber a que eles estão tendo acesso, o que de certa forma, é uma proteção a crianças que já sabem fazer uso da internet e entrar em sites impróprios para a sua idade. O conhecido jogo da memória é uma boa opção para quem quer que a criança não só se divirta mas aprenda brincando. Composto de figuras pares, ou seja, duas figuras com o mesmo desenho. As cartas são embaralhadas e colocadas na mesa, ou no chão, e a pessoa tem uma chance para virar a carta e achar o par dela. Se não conseguir, a vez é do próximo. É um jogo divertido para ser jogado entre duas ou mais pessoas, e é um jogo que pede atenção e concentração, pois se o seu amigo virar a carta errada, ter prestado atenção na carta que ele virou pode ser de ajuda para você descobrir o par e marcar pontos. Quando uma pessoa encontra um par, ela continua jogando até errar, onde a vez é do próximo. É um jogo que ajuda a desenvolver o raciocínio em crianças, e pode ser usado por pessoas de qualquer idade. Há vários desenhos nas cartas, de animais, personagens infantis, entre outros. Você pode escolher o de sua preferência e garantir não só a sua diversão, mas também o seu aprendizado. Então, aproveite e aprenda brincando!

http://boaleitura.net/como-jogar-o-jogo-da-memoria/

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Acertar a Lata

Acertar a lata

 

 

Material: 6 latas de alumínio, 3 bolas de tênis, giz.
Colocar 6 latas iguais numa superfície a 1 metro do chão. Formar com elas um triângulo, colocando assim as 3 latas na base, 2 em cima e 1 no topo. Traçar uma linha no chão com um giz, a uns 3 metros, a partir de onde as crianças lançarão as bolas.

Cada jogador receberá três bolas para tentar derrubar as latas. Conta-se um ponto por cada lata derrubada. E três pontos a mais para quem conseguir derrubar todas.

 

http://so-brincadeiras.blogspot.com.br/2009/03/acertar-lata.html

 

 

Boliche

Boliche

 

Objetivo do Jogo
O objetivo do jogo consiste em derrubar o maior número de pinos possível,
através do lançamento controlado da bola.

Postura Inicial Segure na bola junto ao corpo, na altura do peito, com braço em "L". Coloque os quadris e os ombros paralelos em relação aos pinos. Procure ficar bem relaxado pois os movimentos devem ser os mais naturais possíveis.

 

Como segurar na bola Coloque primeiro os dedos médio e anelar nos orifícios da bola e em seguida, coloque o polegar. Procure uma bola cuja furação seja a mais confortável possível, nem muito justa nem muito folgada para seus dedos. Escolha a bola mais pesada que puder segurar confortavelmente.

 

Segure a bola cuidadosamente em ambas as mãos, uma com os dedos nos buracos da bola e a outra por baixo apoiando o peso da bola, devendo os dedos mindinhos tocar-se ligeiramente.

 

Como iniciar a jogada Coloque-se junto à linha de falta (de costas para os pinos), caminhe quatro ou cinco passos em linha reta, então vire-se em direção aos pinos e memorize um ponto de partida, olhando para baixo onde estão as marcas de saída. Coloque o pé esquerdo ligeiramente à frente, se for destro. (os canhotos devem colocar os pés na posição inversa) Em todas as jogadas procure iniciar a jogada voltando ao mesmo ponto de partida.

 

Como iniciar os passos Caminhe devagar, jamais corra ou ande depressa. Avance a bola para a frente e saia com o seu pé direito (se for canhoto, use o pé esquerdo), movimente o braço com a bola e o pé ao mesmo tempo. Esse é o 1.º passo (saída).

 

Ao dar o 2.º passo, estique o braço naturalmente (sem forçar), deixe a bola balançar para baixo e para trás. O braço esquerdo deve ser esticado para o lado para auxiliar o equilíbrio (o braço direito, para os canhotos).

 

Agora a bola deverá atingir o máximo do seu impulso (sem forçar). Deixe movimento atingir o máximo possível na altura do ombro, também de forma natural, sem forçar. Evite dobrar o cotovelo.

 

Caminhe normal e naturalmente. Deixe que a bola e o braço dêem continuidade ao movimento. Lance a bola, soltando-a firmemente, porém sem empurrá-la, apenas solte a bola com o polegar apontado para cima.

 

Dica: na hora do lançamento não olhe os pinos, fixe o olhar nas setas centrais no meio da pista. Não pare o seu braço de forma rígida, deixe-o continuar o movimento, mesmo após soltar a bola. O polegar deverá apontar para o pino que deseja acertar. Ao final do movimento seu corpo não deverá estar curvado. Seja paciente e execute os movimentos de forma lenta e natural, até memorizar todos os passos.

http://www.boliche.com.br/instru_basicas.htm

 

Pula Corda

Pula corda

Pular corda ou saltar corda é uma brincadeira tradicional que envolve grande atividade física  e   coordenação. Tais características fizeram da recreação um desporto, às vezes chamado por seu nome em inglês - rope skipping - que não consiste apenas em pular corda, mas também executar uma série de saltos, acrobacias, manejos com a corda, buscando a sincronia dos saltadores com uma música em execução.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Pular_corda