Só Elogios!!!

Comentário importante da nossa querida colega Conceição!

Obrigada Conca você é show!!

 

Sou suspeita em comentar sobre este trabalho, mas tenham certeza, foi muito gratificante elaborá-lo, pois através dele podemos entender a importância de que sejam observados os caminhos que ajudam no desenvolvimento cognitivo e social dos alunos, levando em consideração seus conhecimentos prévios e seus anseios, mediante a interação. Além de poder trazer para agora as brincadeiras da nossa infância.

Por tanto, aproveitem nosso blog para trabalhar com seus alunos, e deste modo, compreender a importância da corporalidade para a criança explorando sua liberdade de expressão através de jogos sensoriais e lúdicos por meio de práticas pedagógicas inovadoras e prazerosas, respeitando os limites e diferenças de cada individuo sejam elas sociais, culturais ou religiosas.
Um grande abraço.

Conceição

 

Cabra-cega

Cabra-cega

 

Para essa brincadeira são necessárias, no mínimo, 3 pessoas. Um dos participantes deve ser a cabra-cega e ter os olhos vendados com um lenço.
É importante definir o espaço onde acontecerá a brincadeira, pois se a área for muito grande, a pessoa que tem a venda nos olhos não vai conseguir achar ninguém.

Todos devem tentar fugir, pois o objetivo da cabra-cega é achar alguém e adivinhar quem é essa pessoa. Enquanto a brincadeira acontece, os participantes fazem um jogo de perguntas e respostas, o que ajuda a cabra-cega a localizar os outros pela audição.

- Cabra-cega, de onde você veio?
- Vim lá do moinho.
- O que você trouxe?
- Um saco de farinha.
- Me dá um pouquinho?
- Não.

- Cabra-cega, donde vens?
- Venho da serra.
- O que me trazes?
- Trago bolinhos de canela.
- Dá-me um!
- Não dou.

- Cabra-cega de onde vens?
- Do Castelo
- Trazes ouro ou trazes prata?
- Trago ouro!
- Vá beijar no ** do besouro.
- Trago prata!
- Vá beijar no ** da barata.

- Cabra-cega, donde vens?
- Do sertão!
- Traz ouro, prata ou requeijão?
- Trago ouro.
- Pois rode como besouro.

No momento em que a cabra-cega pega alguém, ela deve dizer o nome da pessoa que ela acha que pegou. Caso acerte, o encontrado vira a cabra-cega, senão, deve continuar tentando.

http://so-brincadeiras.blogspot.com.br/2009/03/cabra-cega.html

Queimada

Queimada

 

Queimada é um jogo esportivo muito usado como brincadeira infantil. O material utilizado é uma bola de vôlei ou de borracha, de tamanho médio. O local é um terreno plano, de forma retangular, demarcado por linhas que deve ter mais ou menos 16 m de comprimento por 8 m de largura, sendo dividido em dois campos iguais, por uma linha reta e bem visível traçada no solo. O tamanho do terreno pode variar conforme o número de jogadores.
O jogo pode conter vinte ou mais jogadores. As qualidades desenvolvidas são movimento, destreza, domínio e cooperação. O objetivo do jogo é fazer o maior número possível de prisioneiros em cada campo. O grupo vencedor será aquele que fizer o maior número de prisioneiros dentro de um tempo pré-estabelecido, ou então, aquele que aprisionar todos os jogadores adversários.
Cada time fica situado em um campo e um dos jogadores de cada lado deverá ser colocado atrás da linha de fundo do campo adversário.
A partida do jogo é iniciada com o apito do instrutor, assim um jogador do partido a quem coube a bola arremessa-a ao campo adversário com o objetivo de atingir, “queimar”, algum jogador adversário.
O jogo de queimada também pode ser conhecido por outras denominações, como: Barra Bola; Bola Queimada; Cemitério; Mata-mata; Mata-soldado; Queimado; Caçador no estado do Paraná e Rio Grande do Sul; Carimba no estado do Ceará; Baleado no estado da Bahia.

A brincadeira do jogo de queimada não existe número estabelecido de participantes, as regras não são muito rígidas, porém o objetivo é o mesmo: Eliminar a equipe oposta.

http://www.brasilescola.com/educacao-fisica/jogo-queimada.htm

 

Esconde-esconde

 

Esconde-esconde

 

Nomes: 

Esconde-esconde e pique-esconde, no Brasil, e escondidas, em Portugal.

Jogadores:

3 ou mais.

Onde brincar:

Em um espaço amplo que tenha possíveis “esconderijos”.

Regras:

Um jogador é escolhido para “bater cara” (fazer a contagem do tempo). Ele deve fechar os olhos e, rosto virado para uma parede ou um poste (o “pique”), começar a contar o tempo (determinado antes do início do jogo).

Enquanto ele conta, os outros devem se esconder. Assim que termina, ele sai à procura dos amigos. Quando encontra um jogador, grita seu nome e corre para o pique, onde deve bater três vezes, gritando: "Fulano, 1, 2, 3". Para se salvar, o jogador encontrado deve ser rápido o suficiente para chegar ao pique primeiro. Se não conseguir, está fora da jogada.

Os escondidos não precisam esperar serem encontrados para tentar se salvar. Se perceberem que o pegador está afastado, podem arriscar sair do esconderijo e correr para o pique, grintando também "Fulano, 1, 2, 3".
A brincadeira pode durar minutos ou horas, dependendo de quão bons são os esconderijos e de quantas crianças estão participando. O último a ser pego faz o papel de pegador na próxima rodada.

 

 

http://criancas.hsw.uol.com.br/esconde-esconde.htm

 

 

 

 

 

Amarelinha

Amarelinha

 

Tem como base um caminho dividido em casas numeradas e riscado no chão com giz. Após jogar uma pedrinha em uma casa - em que não poderá pisar -, a criança vai pulando com um pé só até o fim do trajeto. Ao chegar, deve retornar, apanhar a pedrinha e recomeçar, dessa vez, atirando a pedra na segunda casa e depois nas seguintes até passar por todas. O participante que errar o alvo ou perder o equilíbrio passa a vez para outro. Existem inúmeras variações de denominações e formas de brincar pelo mundo. Macaca, avião, sapata, tô-tá, xadrez, boneca, casco e queimei são alguns dos nomes que a brincadeira recebe no Brasil. O trajeto pode ter formas diversas.

http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/brincadeira-amarelinha-613206.shtml

 

Salada de Feijões

Salada de feijões

 

São selecionados três tipos de feijões para o jogo, cada rodada pode ser jogada por até três participantes. O jogo possui várias cartas onde em cada uma possui um problema matemático envolvendo os feijões e questões de raciocínio lógico para ser resolvido. Cada participante terá direito a uma rodada e precisará resolver a questão dentro do tempo estipulado usando os feijões para tentar resolver.

Se o jogador não souber a resposta ou o tempo acabar antes dele conseguir responder a vez é passada para o próximo jogador que poderá responder a questão do outro jogador e retirar do monte uma carta para tentar responder a questão.

Ganha quem conseguir responder mais questões corretamente.

Jogo da memória

Jogo da memória

 

Muitos pais não sabem o que fazer com seus filhos para que eles deixem-os trabalhar ou terminar os afazeres domésticos. Muitos não tem computador em casa, e outros preferem não deixar seus filhos em frente ao computador sem saber a que eles estão tendo acesso, o que de certa forma, é uma proteção a crianças que já sabem fazer uso da internet e entrar em sites impróprios para a sua idade. O conhecido jogo da memória é uma boa opção para quem quer que a criança não só se divirta mas aprenda brincando. Composto de figuras pares, ou seja, duas figuras com o mesmo desenho. As cartas são embaralhadas e colocadas na mesa, ou no chão, e a pessoa tem uma chance para virar a carta e achar o par dela. Se não conseguir, a vez é do próximo. É um jogo divertido para ser jogado entre duas ou mais pessoas, e é um jogo que pede atenção e concentração, pois se o seu amigo virar a carta errada, ter prestado atenção na carta que ele virou pode ser de ajuda para você descobrir o par e marcar pontos. Quando uma pessoa encontra um par, ela continua jogando até errar, onde a vez é do próximo. É um jogo que ajuda a desenvolver o raciocínio em crianças, e pode ser usado por pessoas de qualquer idade. Há vários desenhos nas cartas, de animais, personagens infantis, entre outros. Você pode escolher o de sua preferência e garantir não só a sua diversão, mas também o seu aprendizado. Então, aproveite e aprenda brincando!

http://boaleitura.net/como-jogar-o-jogo-da-memoria/

enviando voto...

Acertar a Lata

Acertar a lata

 

 

Material: 6 latas de alumínio, 3 bolas de tênis, giz.
Colocar 6 latas iguais numa superfície a 1 metro do chão. Formar com elas um triângulo, colocando assim as 3 latas na base, 2 em cima e 1 no topo. Traçar uma linha no chão com um giz, a uns 3 metros, a partir de onde as crianças lançarão as bolas.

Cada jogador receberá três bolas para tentar derrubar as latas. Conta-se um ponto por cada lata derrubada. E três pontos a mais para quem conseguir derrubar todas.

 

http://so-brincadeiras.blogspot.com.br/2009/03/acertar-lata.html

 

 

Boliche

Boliche

 

Objetivo do Jogo
O objetivo do jogo consiste em derrubar o maior número de pinos possível,
através do lançamento controlado da bola.

Postura Inicial Segure na bola junto ao corpo, na altura do peito, com braço em "L". Coloque os quadris e os ombros paralelos em relação aos pinos. Procure ficar bem relaxado pois os movimentos devem ser os mais naturais possíveis.

 

Como segurar na bola Coloque primeiro os dedos médio e anelar nos orifícios da bola e em seguida, coloque o polegar. Procure uma bola cuja furação seja a mais confortável possível, nem muito justa nem muito folgada para seus dedos. Escolha a bola mais pesada que puder segurar confortavelmente.

 

Segure a bola cuidadosamente em ambas as mãos, uma com os dedos nos buracos da bola e a outra por baixo apoiando o peso da bola, devendo os dedos mindinhos tocar-se ligeiramente.

 

Como iniciar a jogada Coloque-se junto à linha de falta (de costas para os pinos), caminhe quatro ou cinco passos em linha reta, então vire-se em direção aos pinos e memorize um ponto de partida, olhando para baixo onde estão as marcas de saída. Coloque o pé esquerdo ligeiramente à frente, se for destro. (os canhotos devem colocar os pés na posição inversa) Em todas as jogadas procure iniciar a jogada voltando ao mesmo ponto de partida.

 

Como iniciar os passos Caminhe devagar, jamais corra ou ande depressa. Avance a bola para a frente e saia com o seu pé direito (se for canhoto, use o pé esquerdo), movimente o braço com a bola e o pé ao mesmo tempo. Esse é o 1.º passo (saída).

 

Ao dar o 2.º passo, estique o braço naturalmente (sem forçar), deixe a bola balançar para baixo e para trás. O braço esquerdo deve ser esticado para o lado para auxiliar o equilíbrio (o braço direito, para os canhotos).

 

Agora a bola deverá atingir o máximo do seu impulso (sem forçar). Deixe movimento atingir o máximo possível na altura do ombro, também de forma natural, sem forçar. Evite dobrar o cotovelo.

 

Caminhe normal e naturalmente. Deixe que a bola e o braço dêem continuidade ao movimento. Lance a bola, soltando-a firmemente, porém sem empurrá-la, apenas solte a bola com o polegar apontado para cima.

 

Dica: na hora do lançamento não olhe os pinos, fixe o olhar nas setas centrais no meio da pista. Não pare o seu braço de forma rígida, deixe-o continuar o movimento, mesmo após soltar a bola. O polegar deverá apontar para o pino que deseja acertar. Ao final do movimento seu corpo não deverá estar curvado. Seja paciente e execute os movimentos de forma lenta e natural, até memorizar todos os passos.

http://www.boliche.com.br/instru_basicas.htm

 

Pula Corda

Pula corda

Pular corda ou saltar corda é uma brincadeira tradicional que envolve grande atividade física  e   coordenação. Tais características fizeram da recreação um desporto, às vezes chamado por seu nome em inglês - rope skipping - que não consiste apenas em pular corda, mas também executar uma série de saltos, acrobacias, manejos com a corda, buscando a sincronia dos saltadores com uma música em execução.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Pular_corda

Pula sela

Pula sela ou pula carniça

Como brincar

Os participantes saltam uns sobre os outros apoiando a mão sobre as costas dos jogadores agachados, ou seja, "selando" as costas do amigo.

Eles formam uma fila, exceto um, deixando uma distância de cerca de 2 metros entre uma pessoa e outra. Quem estiver na fila fica com as costas curvadas apoiando as mãos sobre os joelhos. Quem fica de fora começa saltando sobre as costas de cada participante, até passar por toda a fila.

Ao pular o último participante, o primeiro saltador também colocará as mãos no joelho e depois dará um sinal para quem está no fim da fila. Esse passa a ser o saltador e pula por toda fila até chegar no começo dela e voltar a posição inicial, dando sinal para o saltador seguinte.

Assim a brincadeira segue até que a fila chegue de novo ao primeiro saltador. Dica: os participantes podem inventar regras para o salto e os outros deverão copiá-la. Por exemplo: pular com a mão aberta; apoiar apenas as pontas dos dedos, etc. Nas brincadeiras com crianças mais novas, elas devem ficar de joelhos, para ter mais apoio, e não somente abaixadas, ao servir de sela.

Esta brincadeira também se chama...

Pula carniça, pula mula, carniça

http://delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/pula-sela/4e3d82095cf358183f000012.html

Passa Anel

Passa Anel

 

As crianças se colocam em fila, lado a lado, sentadas ou em pé, com as mãos unidas. Uma delas é escolhida para passar o anel que está entre as mãos da criança.
Inicia-se o jogo com a criança que está com o anel, passando de uma em uma das crianças, tentando deixar o anel por entre mãos unidas: "Tome este anelzinho e não diga nada a ninguém".
Após ir em todas as crianças, ela já deverá ter deixado o anel com uma delas. Após isso, a criança que estava com o anel e que o passou a outra, pergunta a qualquer uma das crianças, menos àquela que esta com o anel: Com quem você acha que está o anel? Se a criança escolhida acertar, deverá pagar uma prenda.
O anel pode ser substituído por uma pedrinha.

 http://www.qdivertido.com.br/verbrincadeira.php?codigo=20#ixzz2QwHujz57

 

 

 

Chicotinho Queimado

Chicotinho Queimado:

 

 

Desenvolvimento: Uma criança esconde o chicotinho queimado, geralmente uma correia velha, enquanto as demais tapam os olhos. Depois, as demais vão procurar o chicotinho. Conforme uma criança esteja mais distante, a que escondeu o chicotinho dirá que ela está fria. Conforme mais perto, dirá que está quente. Dirá também que está esquentando ou esfriando conforme a que estiver mais próxima se distancia ou se aproxima do chicotinho queimado. “Estar pelando” é estar muito perto do chicotinho. A criança que achar o chicotinho queimado sairá correndo batendo com ele nas demais. E é ela que irá escondê-lo da próxima vez.

 

 

 

http://wata-eh-legal.blogspot.com.br/2008/02/jogos-infantis-chicotinho-queimado.html

Boca de forno

Boca de forno

 

Primeiro uma pessoa é eleita como "o senhor", esta pessoa irá dar as ordens na brincadeira, os demais participantes terão apenas que cumprir suas ordens. A ordem consiste em achar um determinado objeto, caso a criança não consiga encontrar e trazer o objeto pedido ela é obrigada a pagar uma prenda que pode ser cantar ou dançar uma musica, imitar um bicho ou qualquer outra coisa.

Então o Senhor manda que as crianças peguem um objeto.

 

Senhor:	- Boca de Forno
Crianças:	- Forno!
Senhor:	- Faz o que eu mandar?
Crianças:	- Faço
Senhor:	- Se não fizer?
Crianças:	- Toma bolo.

http://so-brincadeiras.blogspot.com.br/2009/03/boca-de-forno.html

 

Parlendas

Corre,Cutia

 

Corre, Cutia,

Na casa da Tia
Corre Cipó
Na casa da Avó
Lencinho na mão
caiu no chão
Moça bonita
Do meu coraão
Um,dois, três

-Quem é?
É o padeiro
E o que quer?
Dinheiro
Pode entrar
que eu vou buscar
O seu dinheiro
Lá embaixo do travesseiro

-O Macaco foi á feita
Não sabia o que comprar
Comprou uma cadeira
Pra comadre se sentar
A comadre se sentou
A cadeira escorregou
coitada da comadre

foi parar no corredor

 

PAPAGAIO LOURO

Papagaio louro
Do bico dourado
Leva essa cartinha
Pro meu namorado
Se tiver dormindo
Bate na porta
Se tiver acordado
Deixe o recado.

 

Um, dois

Um, dois,

Feijão com arroz,

Três, quatro,

Feijão no prato,

Cinco, seis,

Fico freguês,

Sete, oito,

Comer biscoito,

Nove, dez,

Comer pastéis

 

As parlendas são versinhos com temática infantil que são recitados em brincadeiras de crianças. Possuem uma rima fácil e, por isso, são populares entre as crianças. Muitas parlendas são usadas em jogos para melhorar o relacionamento entre os participantes ou apenas por diversão. Muitas parlendas são antigas e, algumas delas, foram criadas, há décadas. Elas fazem parte do folclore brasileiro, pois representam uma importante tradição cultural do nosso povo.

 

http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/parlendas.htm